⑴ c语言是不是要背很多东西

C语言就来像是你在学数学，源学语文。
很平常的一个科目，只是大家认识的都比较少。
数学不背公式，不理解题意都不行。
当然，语文也是一样，不背课文不行吧，不理解文章不行吧。
都是一个道理。没有什么背不背的，难不难的。
可以很清楚的告诉你，C语言要背的东西不多~！
只要下决心学，付出辛苦，入了门就很简单了！

⑵ C语言中要背的有哪些

基本数据类型:int char ....
C关键抄字 :const static ....
操作符的优先袭级: + - * / ....
基本的字符串处理函数:strcmp ...

以上是初级的，如果再进一步的话，
文件处理函数 fread ...
内存分配函数 malloc ...
等等

⑶ 学C语言要背语法吗

基本的格式你得知道
也就是说它的语言规范
其实，写多了自然就知道
了，根本不需要去背

⑷ 初学者学习C语言背程序有用吗

没用这是肯定的！！!要想编写好一个程序要会这两点：1.算法：（这方面很大程回度上来自数学，即解题方法）答 对于初学者，应该从别人的程序中找到解决问题的方法。要记的是解决问题的思路，而不是程序。2.将算法转化为程序： 编写程序有一定的格式。这个书上有，老师会讲的。“注意：一些符号的特点”好了！祝你学好这门课。（要多多总结! ^-^）

⑸ 学习c语言需要背程序吗

如果是什么都不懂的新手的话，可以去 http://www.1931-09-18.com看看，可以直接在主页看最新的论坛帖子， 也可以去论坛http://www.1931-09-18.com/forum/查看更多的学习资料！ 这论坛刚刚建立，但是数据还是蛮多滴！~~!!@

⑹ C语言要背哪些

main函数和其他函数，头文件，数据说明等。

熟悉Visualc++2010Express集成开发环境。掌握结构化编程方法，具有良好的编程风格。

掌握程序设计中的简单数据结构和算法，能读懂简单程序;在Visualc++2010Express集成环境下，可以编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试功能。

学习程序的组成、主要功能和其他功能;头文件、数据说明、函数的开始和结束标记以及程序中的注释;源程序的编写格式。

C语言风格;C数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、无值类型)及其定义方法;C操作符的类型、优先级和结合性;不同类型数据之间的转换和操作。

(6)背c语言扩展阅读：

二级C语言考试的相关要求规定：

1.3月和9月，所有级别和所有科目都要考试，12月，所有1级和2级的科目都要考试。各省组织可根据实际情况决定是否于12月开始考试。

2.教育部考试中心决定从2013年上半年开始实施无纸考试，其中二级学科有:二级C、二级VB、二级VFP、二级JAVA、二级ACCESS、二级c++。取消“Delphi语言编程”课程(代码:62)。

3.考生不受年龄、职业、教育背景等限制，任何人都可以根据自己和使用电脑的实际情况报3考。每次考试登记的具体时间由省(自治区、直辖市)一级事业单位规定。考生按有关规定到就近的考点报名。

⑺ 背口诀14天精通C语言

#include
'
难怪你看不懂了，关键全在comlex.h里面，呵呵，creal()这个函数就是取得复数的实数部分，cimage()是取得复数的虚数部分

⑻ 我是C语言的初学者,背哪些程序好点啊

o(∩_∩)o...
我楼上的说的很好
编程语言不是最重要的，那些所谓的语句只是他的一种实现形式罢内了！
重要的你理解容编程思想，可以把好的算法给分解成一句一句的语句
这样你会在学习各种不同的语言中都会把自己的思想付诸于应用
这个才是最重要的
c现在是一种很好的编程语言，学习的时候，只要知道各种语句怎么用到想起的时候可以去用就可以了
要始终记得他只是一个工具
或许你以后还会学习其他的编程工具
对每种编程语言来说都是一样的，不论你学的编译软件是多么的先进

⑼ 学C语言要背多少语句

我可以来帮你列出必须语句出自来,但是其意义只能自己理解了~
1.
if()
{}
else
{}

2.
while()
{
}

3.
do{
}while()

4.
switch()
{
}

5.
break;
continue;

别的那些printf(),scanf()之类的不叫语句，叫库函数，或直接叫函数。

关于第二个问题，只要能熟练运用各种条件判断语句和库函数并且能利用程序来为自己完成一些工作就应该可以算是一般水平了。

编程的工具，推荐用gcc(linux平台),没条件的可以用turbo C 3.0(注意是3.0版)或者vc++6

⑽ c语言必背代码有哪些

1、/*输出9*9口诀。共9行9列，i控制行，控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/

}

printf(" ");/*每一行后换行*/

}

}

5、/*下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出，要求原始数组的数据随机输入，新数组以4行4列的方式输出，

请在空白处完善程序。*/

main()

{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a存放原始数组数据，b存放旋转后数组数据*/

printf("input 16 numbers: ");

/*输入一组数据存放到数组a中，然后旋转存放到b数组中*/

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<4;j++)

{ scanf("%d",&a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}

printf("array b: ");

for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<4;j++)

printf("%6d",b[i][j]);

printf(" ");

}

}

6、/*编程打印直角杨辉三角形*/

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i<=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i<=5;i++)

for(j=1;j<=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i<=5;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf(" ");}

}

7、/*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩，

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<4;j++)

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j<4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}